zspkozmin

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ REALIZOWANY
W
ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
W KOŹMINIE WLKP.
W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

I. WSTĘP.
Profilaktyka to chronienie młodego człowieka przed zagrożeniami i reagowanie na pojawiające się zagrożenia. Jej celem jest ochrona ucznia, wychowanka przed zakłóceniami rozwoju czyli przed podejmowaniem zachowań hamujących lub niszczących rozwój, określonych jako zachowania ryzykowne. Założeniem programu jest aktywizowanie współuczestnictwa w tworzeniu dobrego klimatu szkoły, aktywizowanie całej społeczności szkoły do realizowania wspólnych działań z zakresu profilaktyki. Młodzież musi uczyć się panowania nad swoimi emocjami, zapobiegać atakom przemocy i agresji, oraz trudnej sztuki przezwyciężania konfliktów.
Program profilaktyki realizowany jest w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. J. Marcińca w Koźminie Wlkp. we wszystkich profilach kształcenia.

II. PODSTAWY PRAWNE.
1. Ustawa o systemie oświaty (zapis o wprowadzeniu programów profilaktycznych)
2. Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 24 kwietnia 1997r.
3. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2002r.
4. Rozporządzenie MENiS z dnia 19 sierpnia 2002r.
5. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003r. ( w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniami).
6. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19 sierpnia 1994r.
7. Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu z dnia 9 listopada 1995r.
8. Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26 października 1982r.

III. CELE PROGRAMU. 
Głównym celem programu jest stworzenie systemu przeciwdziałania ogólnie nieakceptowanym zachowaniom i rozwijanie współuczestnictwa w tworzeniu dobrego klimatu szkoły. Założeniem programu jest ochrona młodzieży przed agresją, uzależnieniami, które hamują lub zakłócają ich rozwój. Zapobieganie przemocy, patologiom i właściwe reagowanie w dniu pojawienia się ich na terenie szkoły i w środowisku lokalnym. Promowanie zdrowego stylu życia i alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu. Celem programu jest też poprawa komunikacji w relacjach nauczyciel-uczeń, uczeń-rodzic, uczeń-uczeń. Założeniem programu jest aktywizowanie całej społeczności szkoły do realizacji wspólnych zadań z zakresu profilaktyki.

IV. REALIZATORZY PROGRAMU.
Program profilaktyki w naszej szkole realizowany jest przez dyrektorów, nauczycieli, wychowawców klas, wychowawców internatu, katechetów, pedagoga szkolnego przy aktywnej współpracy z rodzicami lub opiekunami prawnymi naszych uczniów. Rodzice biorą udział w tworzeniu i realizacji szkolnego programu profilaktyki.

V. DZIAŁY PROGRAMU.
1. Profilaktyka uzależnień.
2. Eliminowanie przejawów agresji i przemocy na terenie szkoły.
3. Promowanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu.
4. Profilaktyka zdrowotna.
5. Współpraca z rodzicami i instytucjami zajmującymi się profilaktyką.

VI. ZADANIA DO REALIZACJI.

PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
1. Diagnozowanie zjawiska nadużywania alkoholu i palenia papierosów przez młodzież (ankiety, analiza wyników tych ankiet).
2. Diagnozowanie zjawiska narkomanii
– ankiety, obserwacja uczniów – ich zachowanie w czasie lekcji oraz przerw
3. Dostarczanie wiedzy o szkodliwości stosowania używek
- przestrzeganie zakazu palenia papierosów na terenie szkoły
- realizacja wybranych programów edukacyjnych
- plakaty, gazetki na temat uzależnień
- projekcja filmów
- pogadanki, dyskusje na lekcjach wychowawczych
- zorganizowanie tygodnia walki z nałogami pod hasłem „Nałogom mówimy nie”.
4. Systematyczne wpajanie uczniom konieczności informowania nauczycieli o wszelkich przejawach narkomanii i spożywania napojów alkoholowych na terenie szkoły.
5. Wyłonienie i otoczenie opieką uczniów potencjalnie zagrożonych
- z rodzin patologicznych
- z rodzin rozbitych
Przejawiających skłonności do alkoholu i narkotyków.
6. Systematyczne budowanie w szkole środowiska wolnego od uzależnień.
7. Współpraca z pielęgniarką szkolną i przychodnią lekarską „Medyk”.
8. Zapewnienie fachowej opieki uczniom uzależnionym a rodzicom fachowego poradnictwa i dostępu do specjalistów.
9. Systematyczne pogłębianie wiedzy przez nauczycieli na temat uzależnień.
10. Reagowanie na wszelkie zmiany w wyglądzie czy zachowaniu uczniów.
11. Organizowanie konkursów na temat uzależnień, zachęcanie do udziału
i współzawodnictwa.
12. Promowanie imprez rozrywkowych pod hasłem „Potrafię się bawić na trzeźwo”.
13. Udział w ogólnopolskim konkursie „Młodzi przeciwko patologiom społecznym”.
14. Promowanie zdrowego stylu życia w gazetce szkolnej „Zamczysko”.

ELIMINOWANIE PRZEJAWÓW AGRESJI I PRZEMOCY

1. Budowanie klimatu bezpieczeństwa, szacunku, otwartego dialogu
i porozumienia pomiędzy nauczycielami, pracownikami szkoły, uczniami i rodzicami.
2. Reagowanie na każdy przejaw przemocy i agresji oraz zapewnianie długofalowej pomocy zarówno ofiarom jak i sprawcom przemocy.
3. Zwiększanie bezpieczeństwa w miejscach szczególnie zagrożonych poprzez dyżury nauczycieli w czasie przerw.
4. Uczenie alternatywnych sposobów rozwiązywania konfliktów
 pogadanki na lekcjach wychowawczych,
 programy edukacyjne,
 spotkania z pedagogiem szkolnym.
5. Działania informacyjno – profilaktyczne na rzecz środowiska szkolnego
i indywidualnych osób – umieszczenie w gazetce szkolnej wykazu instytucji do których można się zwrócić z prośbą o pomoc.
6. Uczestnictwo szkoły w kolejnej edycji kampanii „ Szkoła bez przemocy”.
7. Umieszczanie w każdej klasie i przestrzeganie kodeksu szkoły bez przemocy.
8. Budowanie dobrej atmosfery w klasach przez propagowanie zachowań prospołecznych – każdy uczeń poznaje zasady postępowania w sytuacji przemocy i agresji.
9. Zapoznanie uczniów z zasadami odpowiedzialności karnej nieletnich za dokonanie czynów zabronionych.
10. Przestrzeganie procedur postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia.
11. Monitoring szkoły w celu podniesienia bezpieczeństwa uczniów.

PROMOWANIE ALTERNATYWNYCH SPOSOBÓW SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU

1. Zachęcanie do korzystania z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań.
2. Wolontariat jako forma aktywności społecznej i pomocy drugiemu człowiekowi.
3. Zachęcanie do udziału w konkursach, olimpiadach.
4. Udział w obchodach Dni Ziemi, sprzątanie świata.
5. Organizowanie wyciecz ech szkolnych, rajdów.
6. Wdrażanie aktywnego wypoczynku  rekreacji poprzez udział w zajęciach sportowych, turniejach, rozgrywkach.
7. Propagowanie umiejętności korzystania z komputera, zwrócenia uwagi na gry komputerowe i niebezpieczeństwa czyhające w Internecie – zawieranie niewłaściwych znajomości.
8. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły – pogadanki na lekcjach wychowawczych, projekcja filmów.
9. Udział młodzieży w imprezach rozrywkowych organizowanych poza szkołą np. dyskoteki – wdrażanie przestrzegania zasad bezpieczeństwa, aby uniknąć nieszczęśliwych zdarzeń.

PROFILAKTYKA ZDROWOTNA

 W programie profilaktyki szkolnej  nie można zapomnieć
o profilaktyce zdrowotnej. Profilaktyczna opieka zdrowotna ma na celu prawidłowy rozwój młodzieży oraz edukację na rzecz ochrony  i promocji zdrowia.
1. Opieka nad uczniami z problemami zdrowotnymi w grupach dyspanseryjnych.
2. Otoczenie szczególną opieką uczniów niepełnosprawnych, czuwanie nad ich bezpieczeństwem na terenie szkoły.
3. Współpraca z pielęgniarką szkolną:
 udzielanie pomocy medycznej w urazach i nagłych zachorowaniach,
 monitorowanie szczepień ochronnych dla młodzieży
w poszczególnych grupach wiekowych,
 poradnictwo medyczne dla uczniów z problemami zdrowotnymi.
4.Współpraca  z komórką oświaty zdrowotnej przy Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Krotoszynie.
5. Realizacja programów edukacyjnych w ramach oświaty zdrowotnej.
6.Program edukacyjny „Różowa wstążeczka” na temat profilaktyki raka piersi ( filmy edukacyjne, prelekcje, ćwiczenia praktyczne).
7. Program edukacyjny „Rak szyjki macicy”.
8.Program edukacyjny „ Stres pod kontrolą” realizowany w klasach maturalnych- prezentacja multimedialna prowadzona przez psychologa
z poradni.
9.Współpraca ze stowarzyszeniem „Pomóżmy sobie” w realizacji programów edukacyjnych.
10.Zapobieganie HIV/AIDS i chorobom przenoszonym drogą płciową – edukacja młodzieży:
 pogadanki prowadzone przez pielęgniarkę szkolną,
 filmy edukacyjne.
11.Edukacja z zakresu chorób zakaźnych typu sepsa, żółtaczka itp.
12.Skutki zdrowotne sięgania po papierosy, alkohol czy narkotyki.
13.Dbanie o higienę ciała i umysłu – pogadanki na lekcjach wychowawczych propagujące zdrowy styl życia.

KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNYCH

1. Uczenie umiejętności radzenia sobie z emocjami.
2. Wzmacnianie poczucia przynależności do grupy klasowej. Integrowanie uczniów na zajęciach wychowawczych.
3. Organizowanie pomocy koleżeńskiej – koła samopomocy uczniowskiej dla uczniów mających problemy.
4. Kształtowanie właściwych postaw uczniów poprzez ukazywanie odpowiednich wzorców.
5. Kształtowanie poprawnej komunikacji w relacjach nauczyciel – uczeń, uczeń – uczeń, uczeń – rodzic.
6. Wzmacnianie poczucia własnej wartości – zajęcia pedagogiem szkolnym.

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI ORAZ INSTYTUCJAMI ZAJMUJĄCYMI SIĘ PROFILAKTYKĄ

1. Wyposażenie realizatorów programu w podstawowy zasób wiedzy na temat środków uzależniających.
2. Współpraca z Komendą Powiatową Policji w Krotoszynie, Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczną, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, Ośrodkiem Interwencji Kryzysowej, Sądem dla nieletnich, Kuratorami Społecznymi, Ośrodkami Pomocy Społecznej.
3. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo oraz bezpieczeństwo innych – spotkania z przedstawicielami Komendy Powiatowej Policji.
4. Organizowanie spotkań terapeutycznych rodzicom i uczniom wymagającym pomocy.
5. Pedagogizacja rodziców prowadzona w czasie spotkań z rodzicami.
6. Wykorzystanie oferty szkoleniowej przedstawionej przez Poradnie Psychologiczno –Pedagogiczną dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
7. Wyposażenie rodziców w wiedzę na temat przyczyn niepowodzeń szkolnych :
 rozmowy  w ramach zebrań klasowych,
 rozmowy telefoniczne i okazjonalne,
 Pomoc rodzicom w kształtowaniu ważnych umiejętności wychowawczych.
8. Włączanie rodziców w życie szkoły:
 udział  w tworzeniu programu wychowawczego i programu profilaktyki szkolnej,
 udział w organizowaniu imprez szkolnych.
9. Dostarczenie rodzicom informacji o przyczynach i skutkach uzależnień oraz instytucjach udzielających pomocy.
10. Współpraca z Policją w przypadku działań interwencyjnych.
11. Doposażenie biblioteki szkolnej w fachowe materiały i publikacje dotyczące profilaktyki.
12. Współpraca z Ośrodkiem Kultury – udział w organizowanych konkursach, plenerach, imprezach środowiskowych .

Opracowali:

mgr Alina Jaworowicz

mgr Karolina Kowalska

mgr Ewa Lisek

mgr inż. Marcin Borowczyk